——德州职业技术学院“1234”常态化

工作体系夯实毕业生就业基础

2019年12月底，德州职业技术学院150名2020届毕业生与中车青岛四方机车车辆股份有限公司签订顶岗实习协议，实习期满后被企业全部留用。

2020年1月，德州职业技术学院11名2020届毕业生与特大型国有钢铁企业首钢集团签订顶岗实习协议。

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截至2020年5月15日，德州职业技术学院5335名2020届毕业生已落实实习岗位5134名，另有141名毕业生与企业达成共识，待考完专升本再到企业实习，毕业生实习就业率为99%。待毕业生拿到毕业证后，企业与毕业生签订就业合同。在疫情防控的大背景下，成绩来之不易。

作为教育部遴选的毕业生就业状况布点监测100所高校之一，疫情防控以来，学校认真贯彻落实党中央、国务院和省市关于保障毕业生就业工作部署和要求，肩负起“全国毕业生就业典型经验高校”的责任，一手抓战“疫”、一手抓毕业生就业，构建起“1234”常态化工作体系，服务了毕业生可持续发展，将宝贵的人力资源转化为推动经济社会高质量发展的现实生产力，为区域经济供给侧结构性改革、新旧动能转换和京津冀协同发展贡献了德职力量。

实行就业工作“一把手”责任制

德州职业技术学院始终把毕业生就业工作作为学校改革发展的生命线，把毕业生优质就业作为办学的初心和使命，并实行“一把手负责制”。在学校层面成立了毕业生就业工作领导小组，校党委书记樊兆杰、院长张同光任组长，统筹全校就业创业工作，将学生的就业创业工作列入学校重点工作，将就业工作列入校党代会、党委会、民主生活会、全校教职工大会的重要内容，及时研究推进毕业生就业工作。校党委书记、院长每年主动联系首钢集团、中车青岛四方机车车辆股份有限公司、山东华鲁恒升集团有限公司、德州景津压滤机集团有限公司、德州扒鸡集团股份有限公司、山东德百集团等500强和优质企业，并邀请企业来校招聘学生。在业务主管部门层面，选强年富力强、责任心强、创新意识强、执行力强的干部担任招生就业处主要负责人。在系（部）层面，党总支书记、主任组建系部就业工作领导小组并担任组长，主动联系合作企业，抓实本系部的毕业生就业工作。

积极搭建就业“两大平台”

首先，用好德州职业教育集团平台。德州职业技术学院的前身德州技工学校于1998年牵头职业学校和德州市企业成立了校企合作咨询理事会，与企业合作培养学生，与企业形成良好好合作关系，每年召开年会，向企业推荐毕业生。2010年德州职业技术学院又牵头职业院校和企业组建德州职业教育集团，每年开展人才培养、毕业生推介等活动，为毕业生就业牵线搭桥，截至目前，职教集团共有企业单位429家，分布全国各地。职教集团每年11月份召开年会，共商技术技能人才培养、校企合作、产教融合等事宜，期间在校内举办大型招聘会，因成绩显著，于2017年被评选为山东省骨干职教集团。2019年11月22日，德州职教集团年会期间，学校举办德州市大中专（技工）院校2020届毕业生冬季大型招聘会，参会企业700余家，提供就业岗位2万余个，帮助4953名毕业生找到实习岗位,为毕业生跑在疫情的前面、提前锁定实习岗位奠定坚实基础。

其次，搭建社会服务精准就业平台。一是定期与合作企业沟通，引入企业进校园招聘，疫情发生以来面对企业用工数量减少、要求更高的情况，积极为企业和毕业生牵线搭桥。二是积极引导毕业生在本地就业。德州是京津冀协同发展城市，正处在新旧动能转换的关键期，急需大批高素质技术技能人才。企业的需要就是努力方向，基于此，校党委书记樊兆杰，多次带队实地调研德州十一个县市区，调研区域经济社会发展和企业对技术技能人才的需求情况，积极向本地优质企业推介毕业生，挖掘“身边”的就业岗位2000余个。三是用好服务社会工作的边角料时间。学校2011年启动了服务德州各县市区的“大培训战略”和“科技服务战略”，在培训企事业单位员工和为企事业单位开展技术研发服务、科技成果转化的的过程中，应用技术研究院和11个应用技术研究中心、27个技术服务团队积极推介学校毕业生，因学校教师技术精湛赢得良好的信誉。疫情发生以来，学校坚持线上培训，挖掘了毕业生就业岗位近1000个，服务了毕业生就业工作。

完善“三全”服务就业工作机制

首先，推进“全员”服务就业工作。除了学校、业务部门和系部层面服务就业工作，广大教职工将亲朋好友了解到的招聘工作信息及时反馈到业务部门、系部和学生。另外，校企合作企业也发挥“双主体”育人和推进就业作用。2016年以来，学校与企业共建“互联网”“空中乘务学院”“养老服务学院”“电梯学院”等混合所有制二级学院6个，开设飞机机电设备维修、工业机器人技术、幼儿发展与健康管理等专业16个，校企共同招生、共同培养、共同负责安置就业，取得良好效益，办学经验被教育部和省教育厅作典型经验推广。2019年12月17日，校企合作企业优护万家养老服务集团，斥资1000万元在德州建立集“实践教学、社会培训、养老服务运营”于一体的优护万家德州医养中心，作为作为学校老龄产业学院实训基地，为学校毕业生提供实习和就业岗位。得益于校企良好的运营机制，2020年1月10日，德州职院与庆云县政府、云天教育集团达成共建社会服务学院协议，并已经启动建设。

其次，推进“全过程”服务就业工作。头疼医头、脚疼医脚不能从根本上解决问题。推进毕业生就业，必须分析经济社会发展对技术技能人才需要的大势中统筹考虑，从整个流程中强化毕业生的就业优势。德州职业技术学院每年开展专业调研，根据区域经济社会发展的需要设置专业、制定人才培养方案，开发“三平台+三模块”的课程体系，加强大学生的思想政治教育，强化实践技能培养，提升大学生的文明素养，开设职业生涯规划课程，积极开展就业创业教育，学校毕业生德智体美劳全面发展，毕业生练就了优质就业创业的硬实力。

再次，推进“全方位”就业工作。当前，大学生就业创业观念差异化非常明显。学校尊重毕业生的选择，积极为毕业生搭建起就业、创业、升学和应征入伍的通道。学校积极服务毕业生就业的同时，积极开展创新创业教育，在学校建立大学生创新创业园，出台扶持政策，扶持项目23个，解决100余名大学生的就业问题。学校为毕业生开展免费专升本培训，每年100余名大学生考入本科院校继续深造。疫情防控期间，学校为141名大学生开展线上培训，及时传达专升本政策，力争为大学生提供最佳的服务。此外，随着国家出台一系列支持大学生应征入伍的政策，很多大学生主动投身到现代化国防建设之中。2020年疫情发生以来，学校积极传达国家应征入伍政策，对43余名毕业生进行指导，为他们实现军旅梦提供一切便利。

提升“四化”服务就业工作保障水平

首先，着力提升服务就业工作“专业化”水平。疫情防控以来，聚焦毕业生全面就业、优质就业这一主题，学校整合资源，建立全校“一盘棋”格局，让专业的人做专业的事儿。招生就业处开通24小时热线，及时接收企业招聘信息和毕业生咨询；教务处负责开展线上专升本培训工作；学生处积极为大学生应征入伍提供便利。

其次，着力提升服务就业工作“制度化”水平。一是落实学校绩效考核制度，加大就业工作在业务部门和系部绩效考核中的比重，增强了全校进一步服务就业工作的紧迫感和责任感。二是落实分管校领导定期召开系部主任会议制度，专题部署毕业生就业创业工作，及时掌握就业形势的变化，着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手，切实做到以学生为中心，各司其职、各尽其责，做到全员参与就业、全员关心就业，努力促进毕业生优质就业。三是落实新型冠状病毒疫情防控期间2020届毕业生顶岗实习工作制度。将顶岗实习的学生纳入疫情防控管理范围，列为重点关注对象，指定专人负责，防止出现“管理盲区”。对学生假期顶岗实习情况进行摸排核查，切实掌握了学生顶岗实习的时间地点、工作生活环境、安全防护措施等情况，将学生在外顶岗实习情况列为“日报告、零报告”的一项内容。

再次，着力提升服务就业工作“信息化”水平。疫情发生以来，学校通过AIC智能校园系统、校园网、微博、微信及时传达上级关于疫情防控期间大学生就业的政策，第一时间发布招聘信息，为毕业生就业提供第一手的资讯信息和求职应聘技巧，加强精准指导服务，实现线上招聘不停歇、就业服务不打烊。学校鼓励教职工在教职工微信群等发布企业招聘岗位信息。针对个别大学生产生焦虑心理，学校开通就业心理健康专线，缓解大学生就业焦虑情绪。

第四，着力提升服务就业工作“精准化”水平。1月以来，学校先后发布《关于做好新型冠状病毒疫情防控期间2020届毕业生顶岗实习工作的通知》《关于进一步做好新型冠状病毒疫情防控期间顶岗实习工作的通知》，及时规范大学生定岗实习工作。3月，学校召开关于做好2020 届毕业生就业状况布点监测工作会议，部署信息上报工作。4月学校进行了2020届毕业生信息精准摸底，涉及毕业生基本情况、毕业生总体就业情况、升学（出国）情况、已签约学生的就业去向、未就业学生就业意向等在内的详细数据，针对不同专业、就业意向的学生实行分类就业指导。如针对师范类专业的学生，主要推送各地教育局和教育培训机构的招聘信息，邀请往届考上编制的毕业生进行在线辅导；针对非师范类专业的学生，主要指导他们提高制作简历的质量以及面试技巧。对部分准备寻找新的实习单位实习就业的毕业生，学校就业部门通过学校就业信息网，积极引导他们参与教育部组织24365校园招聘服务活动和“线上有招”山东高校毕业生求职招聘专项活动。关爱特殊群体，做好扶贫工作，针对72名特困家庭毕业生、66名享受国家助学贷款毕业生，做好一对一指导，校领导、系主任、班主任、辅导员等分别联系1位就业困难学生，深入了解每一位就业困难学生情况和就业需求，并给予有针对性的指导和帮扶，帮助他们顺利就业。