2019年8月20日，正在甘肃考察的习近平总书记来到山丹培黎学校调研。照片中，站在总书记对面的，是当时正在培黎学校就读的曾学成。

追溯历史，山丹培黎学校是新西兰著名社会活动家路易·艾黎和英国工运积极分子何克先生于1942年创办的一所职业学校。新中国成立以来，学校秉承“手脑并用，创造分析”办学宗旨，寄托着“为中国的黎明培育新人”的美好愿景，为国家培养了大批实用技术人才。

回忆起和习近平总书记交流的场景，曾学成记忆犹新：“正是总书记的话语坚定了我技能报国的决心。”

当时，习近平总书记来到实训教学楼，观看正在进行的机械加工、智能家居设计等职业技能实训，向学生们询问学习生活情况：

“通过3年实训可以达到什么技术水平？”

“有没有机会到工厂实习？”

“毕业后是参加工作还是继续学习？”

听说在校学生大都来自本地农村，通过学习培训可以掌握一技之长，就业普遍有保障，总书记十分高兴：“这说明，通过职业培训，学生的适应能力更强了，真正贯彻了‘手脑并用’的办学宗旨。”

习近平总书记同山丹培黎学校间，有着特殊的缘分。他在福建工作的时候，曾推动企业资助过这所学校。到中央工作以后，他也一直关心学校的发展。

谈及往事，习近平总书记说：“我所做的这些是微不足道的，千里送鹅毛，体现了我对培黎学校的感情。”

离开学校时，师生们唱起校歌，同总书记依依惜别。

习近平总书记勉励大家：“职业教育前景广阔、大有可为。三百六十行，行行出状元。希望你们继承优良传统，与时俱进，认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才。我支持你们！”

带着总书记的鼓励，曾学成在随后的张掖市中等职业学校学生技能大赛中，过关斩将，拿到了车加工技术项目三等奖。

一年后，曾学成参加高考，如愿考入兰州现代职业学院，成为数控技术应用专业的学生。

“我做好了毕业后去工厂就业、充分发挥自己职业技能的打算，对未来充满了期待。”曾学成满怀信心地说，“扎根这行，机会很多！”

两年多的时间里，山丹培黎学校也在不断发生变化。老师朱加彪介绍，学校迁入了新址，教学楼等基础设施得到改善，“照片中的实训设备也都进行了更新”。

无数像曾学成一样的技能人才，正乘着新时代职业教育的东风，逐渐成长为有技能、有学历、综合素质高的能工巧匠，为中国制造注入不竭活力。

时间是忠实的记录者，镌刻着执政者奋进的步伐。4月18日起，新华社开设“近镜头温暖的瞬间”栏目，精心选取党的十八大以来，习近平总书记治国理政的精彩瞬间，讲述每一张照片背后的温暖故事。