一、单位简介
领途教育是全球首家结合元宇宙、VR、人工智能、5G、云计算、 AR、大数据、等技术手段进行人才潜质评估与开发、数字化支撑教学和实训。作为同时服务于人才供给侧（高校）、需求侧（企业）两端的平台型企业和相关生态企业，领途产品服务了众多的国内外知名企业和高校。领途研发的系列产品和技术已取得100多项自主知识产权，被授予中关村高新和国高新证书。
领途教育拟在“工商管理（人力资源）和应急管理”等专业服务型人才方面与高校开展紧密合作，公司期望通过教育部就业育人项目的实施，与大学建立合作伙伴关系，探索解决产教两端人才使用与人才培养“两张皮”问题，解决学生高质量就业问题，实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。
二、建设目标
在教育部高校学生司指导下，开展供需对接就业育人项目，将社会用人需求纳入高校教学和培养体系之中，提升毕业生就业能力和综合素养。 定向人才培养项目主要举办“领途教育 工商管理（人力资源）/师范类专业”特色班， 定向输送紧缺实用人才，实现企业招人与帮助学生就业；就业实习基地项目采取“轮岗实习”的方式， 双方互设实习基地，培养学生实践能力，为企业提供后备人才资源；人力资源提升项目在高校挂牌“领途教育人才工作站”，互派工作人员挂职交流，开展人力资源建设研讨，形成紧密的人才供需对接关系。
三、项目内容
领途教育咨询（北京）有限公司拟设立定向人才培养培训项目3项，就业实习基地项目25项，人力资源提升项目60项，重点领域校企合作项目5项。
1.定向人才培养培训项目
（1）项目合作时间3年。
（2）科学合理制定人才定向培养方案，实施校企“双导师”制度，定期考核学生学习情况，确保学习质量。
（3）由高校和公司专家共同担任大学生职业（专业）导师，设计专门课程，引入社会一线人才培训方法，共同开展职业生涯教育、业务培训和就业研究， 开展基于成都宣言的扬长式教学模式改革，助推高校人才培养模式改革。
2.就业实习基地项目
（1）项目合作时间2年。
（2）企业授予合作高校为毕业生就业实习基地，每年接纳工商管理/应急管理/汽车等专业5-40名学生进企业实习，针对生产、业务环节对学生进行多岗轮训，同时，以真实案例项目为设计课题，派出工程师对学生开展实习指导。
（3）主动向高校提供人才需求信息， 在学生社会实践、就业等方面，为协议高校学生提供便利与支持。
3.人力资源提升项目
（1）项目合作时间2年。
（2）校企双方定期互派工作人员开展挂职交流，协同开展毕业生就业创业、行业发展、团队建设等专门研究，深化互利合作和流程再造。
（3）企业与高校建立定向招聘关系，优先到合作高校举办校招活动，打造人才工作站或专门人才基地。
（4）公司与高校合作举办专门研讨会，或设立课题进行专题研究，提高公司人力资源建设水平。
4.重点领域校企合作项目
（1）项目合作时间3年。
（2）企业为合作高校工商管理/师范类/汽车专业大学生提供科研机会，并给予全方位支持。
（3）作为平台型企业，企业为合作高校工商管理/师范类专业大学生提供就业机会，与高校共同开展交叉学科相关研究，组织合作伙伴和生态链企业到高校举办招聘活动。
四、高校条件
1.定向人才培养培训项目
（1）本科高校和高职院校均可申报，相关专业师资齐备、办学成效良好，以人为本的教育理念深入人心，在了解人，激发人，成就人方面有较高追求。
（2）高校应开设工商管理（人力资源） /师范类专业或相关专业。
（3）高校重视就业育人项目， 项目成员需要包含一名以上的院级以上领导。
2.就业实习基地项目
（1）本科高校和高职院校均可申报。
（2）高校应开设工商管理（人力资源）/师范类/汽车专业或相关专业，师资配比达标，注重学生早期职业规划，在职业规划方面具有创新意识，关注学生潜质开发，意愿开展“测-培-评”螺旋闭环人才培养方法和“扬长式”培养模式，提升就业实习质量，就业率不低于同类院校平均水平。
（3）高校重视就业育人项目，项目成员需要包含一名以上的院级以上领导。
（4）学校能够落地以学生为本的理念，人才培养方案关注学生长期主义和长期积累观念的培养，高度重视学生知行合一价值观的塑造。
3.人力资源提升项目
（1）本科高校和高职院校均可报名。
（2）相关专业师生配比均衡， 对素质教育有高要求，关注学生优势，意愿
探索“扬长式”人才培养模式， 对个性化教学有高要求，对“测-培-评”方法有深刻认知，办学成效良好。
（3）高校重视就业育人项目，项目成员需要包含一名以上的院级以上领导。
4.重点领域校企合作项目
（1）项目面向开设师范类/汽车专业的高校。
（2）相关专业师生配比均衡，对素质教育有高要求，关注学生优势，意愿探索“扬长式”人才培养模式， 培养人过程中关注“知-行-悟”逻辑循环， 办学成效良好。
（3）高校重视就业育人项目，项目成员需要包含一名以上的院级以上领导。
（4）重点面向有强基计划的高校开展合作
五、高校任务
1.定向人才培养培训项目
（1）根据公司用人需求，实施学科交叉融合，培养复合型人才，提供详细教学计划及课程大纲。高校负责招生、教学、学籍管理，提供必要的场地等硬件条件支持，按时向企业提供学生在校学习期间的详细情况，每年年底能够提供当年总结及来年计划。
（2）高校同意企业参与相关课程和教学内容设置，建立双导师制，聘任符合本校要求的企业高管或者技术人员担任学生校外导师，以开放的态度共同研制培养计划和教学方案，为专业课程设计和职业能力培训提供必要的师资和专业支持。
（3）高校需要定期和企业沟通相关学生的学习成长情况，并就相关人才培养方案的实施定期与企业协商沟通。
（4）学校按时开展项目启动会，中期说明会、结题总结会，并为企业输送经企业评估的高潜质人才不少于20人。
2.就业实习基地项目
（1）高校基于本身条件和优势与企业共建就业实习实训基地。
（2）公司会同高校开展实习生培训管理，建立双导师制，聘任符合本校要求的企业高管或者技术人员担任学生校外导师，原则上学生进入企业实习时间不少于6个月。高校安排专人负责，每月至少现场看望学生1次（由公司安排食宿），协助公司做好违规违纪学生及其他事项处理，确保完成相应实习计划。
（3）高校按照协议配合办理学生实习手续，会同公司对学生进行考核。
（4）学校按时开展项目启动会，中期说明会、结题总结会，并为企业输送经企业评估的高潜质人才不少于30人。
3.人力资源提升项目
（1）高校主动对接公司校园招聘，建立双导师制，聘任符合本校要求的企业高管或者技术人员担任学生校外导师，对于企业每次发出来的相关岗位招聘信息，能提供数量充足的预就业学生，条件允许可共同举办行业或区域人才招聘会，优先向合作单位推荐优秀毕业生。
（2）公司与高校每年开展为期不少于4周的人员挂职交流，合作举办1场人力资源专题研讨班。
（3）校企合作构建人力资源提升研讨会，共同助力合作领域人力资源提升的机制方法的优化升级。
（4）学校按时开展项目启动会，中期说明会、结题总结会， 并为企业输送经企业评估的高潜质人才不少于30人。
4.重点领域校企合作项目
（1）高校就师范类/汽车专业的教学、实训、科研、测评与选拔等方式方法同企业进行深入的研讨，共同制定相关的教学大纲与实训计划。
（2）高校安排专人负责与企业进行日常对接，并就相关专业人才培养事宜和企业建立沟通研讨机制，校企共同参加行业研讨会。
（3）公司与高校每年开展为期不少于4周的人员挂职交流，合作举办1场人力资源专题研讨班。
（4）学校按时开展项目启动会，中期说明会、结题总结会， 并为企业输送经企业评估的高潜质人才不少于10人。
六、单位支持
1.定向人才培养培训项目
（1）企业为项目实施提供经费支持1万元，主要用于开展扬长势人才培养模式改革，培养企业所需的高潜质人才，每所高校提供3万软硬件及资源支持。
（2）公司为立项项目提供必要的软件支持，在项目开展的三年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目顺利进行。
（3）公司为相关定向人才培养班学员提供企业实习机会和就业机会，提供就业相关的讲座。
（4）除考核不合格的学生以外，应落实特色班学生就业。
2.就业实习基地项目
（1）企业为项目实施提供经费支持1万元，主要用于开展扬长势人才培养模式改革，培养企业所需的高潜质人才，每所高校提供2万软硬件及资源支持。
（2）企业为相关专业提供“扬长式”教育模式的教学实训计划和方案支持，并给予相关教师进行专业培训研讨。
（3）双方共建实习基地，公司为合作高校学生提供实习和就业机会，提供就业相关的讲座。
3.人力资源提升项目
（1）企业为项目实施提供经费支持0.5万元，主要用于开展扬长势人才培养模式改革，培养企业所需的高潜质人才，每所高校提供3万软硬件及资源支持。
（2）企业为合作高校师生提供参与行业论坛、行业交流活动的机会，贡献行业相关专家和智库资源，参与项目实施。企业为相关专业教师提供“扬长式”教育模式的教学实训计划和方案支持。
（3）落实就业相关工作，公司为高校提供元宇宙、VR、大数据以及人才评价等前沿讲座，在高校挂牌人才培养基地，开展1次校招活动。
4.重点领域校企合作项目
（1）企业为项目实施提供经费支持2万元，主要用于开展扬长势人才培养模式改革，培养企业所需的高潜质人才，每所高校提供5万软硬件及资源支持。
（2）企业为应急管理相关院系学生提供就业服务。
（3）企业为相关专业提供“扬长式”教育模式的教学实训计划和方案支持，为师范类/汽车专业提供全素质测评方案和技术。
七、单位项目联系人
1.姓名：刘佰明
2.部门及职务：领途教育CEO
3.手机：13661368723
4.邮箱：53355016@qq.com
领途教育咨询（北京）有限公司
2023年12月
